Czy istnieje związek pomiędzy talentem muzycznym i językowym?
Czy poligloci wykazują wyższy poziom inteligencji?
Co jest ważniejsze: wrodzony talent czy własna praca?
Zachęcam do obejrzenia interesującego wywiadu i posłuchania „austriackiego niemieckiego”:
W rozmowach pomiędzy uczniami oraz nauczycielami pojawia się kwestia używania języka polskiego na lekcji języka obcego. W tym kontekście poruszany bywa też problem tłumaczeń na zajęciach językowych. Przekonanie, że nauczyciel powinien wystrzegać się języka ojczystego, wciąż podziela wielu germanistów i anglistów. Można odnieść wrażenie, że tylko ci nieudolni, mniej pomysłowi i leniwi, czy też o słabszych kompetencjach językowych, idą na łatwiznę posługując się językiem ojczystym. Jak jest naprawdę?
Witam wszystkich na moim blogu i życzę przyjemnej lektury.