W księgarniach nie brakuje książek do gramatyki, ale często na forach pojawia się pytanie: jaka książka do gramatyki jest dobra i warto ją kupić? To zależy – brzmi odpowiedź. Książkę należy dobrać do odbiorcy, jego wieku i umiejętności językowych.
Jak skutecznie uczyć się słówek – to pytanie pojawia się wielokrotnie w kontekście nauki/nauczania języków obcych. Sama uczyłam się i nadal poznaję nowe słownictwo. I mam wrażenie, że im więcej wiem, tym szybciej zapamiętuję nowe słówka i wyrażenia. Najtrudniej jest bowiem na początku.
Jak już pisałam w poprzednim poście, moi kursanci – przyszłe opiekunki i opiekunowie muszą przyswoić w ekspresowym tempie dużą dawkę słownictwa. Co pomaga?
Dzisiaj chciałabym podzielić się z Wami swoimi doświadczeniami, które zdobyłam jako lektorka języka niemieckiego na kursach dla opiekunek osób starszych. Z pewnością nauczanie na tego typu kursach różni się od nauczania szkolnego. Kim są moi uczniowie?
Motywacja wewnętrzna to klucz do opanowania języka. Odnoszę wrażenie, że nauczyciele dzielą się dwie grupy: tych, którzy chcą motywować i tych, którym to tak naprawdę obojętne. Okazuje się, że wyjście poza podręcznik, magnetofon i szkolną ławkę wcale bądź niewiele kosztuje. Wymaga jednak czasu i chęci. Czasem niewielka zmiana może zdziałać cuda: wzbudzi zainteresowanie, przyciągnie uwagę, zaangażuje ucznia a to już naprawdę dużo. Takich pozytywnych bodźców potrzeba jednakże dużo, aby móc pozytywnie wpłynąć na zmianę nastawienia do nauki danego języka. Internet aż kipi od pomysłów dydaktycznych, dzisiaj ja dorzucę swoje 😉
